Objectif de la formation :
Le BTSA Agronomie Cultures Durables forme les futurs agriculteurs, chefs de cultures, conseillers techniques et technico-commerciaux à faire face aux évolutions et aux exigences de la conduite des cultures.
L’agriculteur, devenu aujourd’hui un véritable chef d’entreprise, se doit d’optimiser l’ensemble des facteurs de production de son exploitation, , tout en répondant aux enjeux environnementaux.
De plus, certaines de ses productions sont destinées à l’industrie de transformation qui évolue sans cesse dans un marché concurrentiel en lui imposant des exigences drastiques en termes de qualité, de traçabilité et de régularité des approvisionnements.
Pour répondre à ces exigences, l’agriculture a donc de plus en plus recours à des conseillers techniques rompus à tous les concepts de l’agronomie et de la production végétale.
Débouchés : métiers et poursuite d'études.
– Chef de culture ou responsable d’entreprise agricole.
– Conseiller technique agricole.
– Technico-commercial en agrofournitures.
– Technicien ou responsable d’unité d’approvisionnement.
– Technicien d’expérimentation.
– Animateur, formateur.
– Poursuite d’études d’ingénieur, de spécialisation ou de licence.
Durée de la formation :
La formation professionnelle agricole ACD se déroule sur 2 ans en alternance.
2 semaines en centre de formation, 2 semaines en entreprise.
1 350 heures en centre réparties sur 20 semaines par an.
Conditions d'admission :
Être âgé(e) de moins de 30 ans.
Diplômes donnant accès à la formation :
Bacs Généraux (S, ES..), Technologiques (STAV…) ou professionnels (CGEA…)
Statut et rémunération :
– Statut : Salarié apprenti de l’entreprise sous contrat de 2 ans. Possibilité de prolongation d’un an en cas d’échec à l’examen.
– Rémunération : En fonction d’une grille conforme à la législation du travail.
Pourcentage du SMIC selon l’âge et l’ancienneté du contrat.
Organisation de l'enseignement :
1 350 heures sur 2 ans.
Matières techniques :
– Agronomie et techniques de production végétale.
– Biologie végétale et écologie
– Sciences et techniques des agroéquipements
– Gestion et organisation du travail
– Statistiques et démarches expérimentales
– Analyse technique
– Conduite d’itinéraires techniques
– Durabilité et biodiversité
– Qualité, sécurité environnement
– Gestion de projets
– Conseil et accompagnement socio-technique
Tronc commun :
– Sciences économiques sociales et gestion
– Communication
– Education socio-culturelle
– Documentation
– Accompagnement au projet
– Traitement de données informatiques
– Langue vivante
– EPS
– Module d’Initiative Locale :
commerce, agriculture de précision, semences
– Pluridisciplinarité :
Ex : (étude de marché, négociation en langue étrangère, visite d’essais, d’organismes techniques, de semenciers et de coopératives, travail sur l’exploitation du Paraclet …)
Méthodes pédagogiques
L’approche pédagogique met en œuvre une alternance d’apports théoriques, d’illustrations et de pratiques. La formation est basée à la fois sur la vie de groupe et l’individualisation du parcours de formation, en fonction du niveau d’entrée et des objectifs de chacun. Les modalités de formation s’adaptent aux capacités à acquérir : en présentiel, à distance et en pratiques en entreprise.
Modalités d'évaluation - Validation
Evaluation répartie entre 60 % de CCF (Contrôles en cours de formation) et 40 % d’épreuves terminales en fin de formation.
Possibilité de ne passer que certaines épreuves dans le cas de redoublement ou de complément de VAE.
Obtention du diplôme
Enquête insertion à 6 mois | Promo 2021-2023
Enquête satisfaction des bénéficiaires
Coût de la formation - Financement
Le coût de la formation est établi par France Compétences et pris en charge intégralement par les OPCO.
Délai d'entrée en formation
L’entrée en formation est possible de juillet à décembre dès signature du contrat d’apprentissage.
Une entrée plus tardive est possible sur dérogation et après test de positionnement.
Modalités d'accès aux personnes en situation de handicap :
Nos bâtiments et notre site sont accessibles aux personnes à mobilité réduite.
Pour tout autre besoin spécifique (adaptation pédagogique, outils d’appui), les adaptations nécessaires seront évaluées et définies lors d’un entretien personnalisé.